Вивчаючи історію, разом з учнями дійшли висновку, що навчатися лише за підручником не цікаво. Хочеться спробувати щось новеньке. Бажання отримувати знання  творчо та креативно спонукало до пошуку нових форм проведення уроків. І  протягом останнього року такою родзинкою навчання для мене та моїх учнів стали квести.   Вони дозволяють: активізувати розумову діяльність як учнів так і вчителя; формувати стійкий інтерес  до предмета; активізувати сприйняття матеріалу засобами наочності та  використанням медіатекстів; поєднати новітні та традиційні  засоби навчання. Пропоную вашій увазі авторські розробки для уроків історії. Всі вони були апробовані під час навчального процесу та дістали високу оцінку учнів, для яких були задумані. 1. Веб-квест з всесвітньої історії для 10 класу, присвячений Могандасу Карамчанду Ґанді — індійському державному і політичному діячу, національному герою, одному із керівників та ідеологів національно-визвольного руху в Індії, видатній особистості ХХ століття. 2.Квест з елементами веб-квесту, який було пресвячено  100-річчю Української революції. Учні виконували практичні завдання після вивчення курсу історії України в 10 класі. 3. Квест з елементами медіаграмотності для учнів 10 класу, який був проведений у кінці навчального року, коли традиційно навчатися вже не хочеться  Не дарма говорять, що якщо не можеш перемогти щось,  то це треба очолити. Це твердження стосується і  любові наших   дітей   до соціальних   мереж.   А  тому було прийнято рішення -  йти в соціальні  мережі та  ненав'язливо спонукати учнів до навчання. Квест-вікторини в соціальних мережах Мета: Спонукати учнів до повторення матеріалу в кінці навчальної теми, використовуючи незвичний спосіб та роботу з різними медіатекстами; вчити швидко та нестандартно мислити, опановуючи ІТ; виховувати дух змагальності та індивідуальної першості; прищеплювати любов та повагу до історії  своєї країни, свого народу.  Завдання розміщувались учителем поступово. Наступне лише після правильної відповіді на попереднє. Бали зараховувались лише тому, хто перший дав правильну відповідь.  Квест-вікторини були проведені в різні роки в забороненій сьогодні соціальній мережі ВКонтакті, тому пропонуємо лише завдання до них. 1. 5 клас. Історія України. Завдання до теми: "Княжа Русь-Україна" 2. 5 клас. Історія України. Завдання до теми: "Козацька Україна" 3. 6 клас. Всесвітня історія. Повторення вивченого в кінці навчального року 4. 7 клас. Історія України. Завдання до теми: "Київська Русь-Україна" Шановні колеги, якщо вас зацікавила тема і ви бажаєте  опанувати цікаву технологію, пропоную вашій увазі мої авторські матеріали: -  майстер-клас з опанування сервісів веб 2.0, які можна використати для підготовки завдань для квестів та веб-квестів;

Бажаю успіхів!